"Por eso, otra muestra de nuestro conservadurismo nacional es que en las pocas ocasiones que se usa el folklore en el salón de clases, no pasa de ser una muestra de 'nuestros antepasados' conservada en una vitrina empolvada, utilizada como evidencia de nuestro 'compromiso' con las raíces culturales."
Eso nos dice la Dra. Julia Cristina Ortiz Lugo, en su artículo "Había una vez... y ya no es. La tradición oral en el salón de clases", en el que nos invita a darle una mirada distinta a los cuentos de tradición oral del folclor de nuestros países: como textos pertinentes a las situaciones políticas, ideológicas y culturales cotidianas. Es esta mirada la que hace que estos cuentos sean particularmente útiles en el salón de clases.
Para leerlo, oprima aquí.
Este artículo pertenece al libro Saben más que las arañas: Ensayos sobre narrativa oral afropuertorriqueña (2004) Casa Paoli, Centro de Investigaciones Folklóricas de Puerto Rico, Inc y Fundación para las Humanidades. Ponce, Puerto Rico.
Reproducimos este ensayo aquí con permiso de la autora.
(Imagen de dominio público. Autor original: E.W. Kemble - 1904)
Eso nos dice la Dra. Julia Cristina Ortiz Lugo, en su artículo "Había una vez... y ya no es. La tradición oral en el salón de clases", en el que nos invita a darle una mirada distinta a los cuentos de tradición oral del folclor de nuestros países: como textos pertinentes a las situaciones políticas, ideológicas y culturales cotidianas. Es esta mirada la que hace que estos cuentos sean particularmente útiles en el salón de clases.
Para leerlo, oprima aquí.
Este artículo pertenece al libro Saben más que las arañas: Ensayos sobre narrativa oral afropuertorriqueña (2004) Casa Paoli, Centro de Investigaciones Folklóricas de Puerto Rico, Inc y Fundación para las Humanidades. Ponce, Puerto Rico.
Reproducimos este ensayo aquí con permiso de la autora.
(Imagen de dominio público. Autor original: E.W. Kemble - 1904)
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